Официальный сайт МКОУ СОШ п.Заря Опаринского района Кировской области

Официальный сайт МКОУ СОШ п.Заря Опаринского района Кировской области

Обычная версия | Версия для слабовидящих

Подготовка к ЕГЭ: "Электродинамика", задания с кратким ответом в виде последовательности цифр

Контрольные задания: электродинамика

Уважаемые учащиеся! В целях подготовки к Единому государственному экзамену вам предлагается выполнить контрольные заданияс кратким ответом в виде последовательности цифр по теме "Электродинамика". Выполнив задание впишите в специальные окна цифры в соответствии с инструкцией в задании. После ответа на все вопросы вам необходимо ввести защитный код внизу страницы и нажать кнопку "Отправить". После этого ваши ответы придут на электронную почту учителя физики Куншина Д.В. Результат вам будет отправлен на ваш электронный адрес или сообщен на занятии элективного курса.
Задания взяты из открытого банка ЕГЭ с сайта Федерального института педагогических измерений.

Ваше имя, тема работы:
Ваш E-mail адрес:

1. При настройке колебательного контура генератора, задающего частоту радиопередатчика, его индуктивность уменьшили. Как при этом изменятся следующие три величины: период колебаний тока в контуре, частота излучаемых волн, длина волны излучения? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в поля с названиями величин выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Период колебаний тока Частота излучаемых волн Длина волны излучения

2. По проволочному резистору течёт ток. Как изменятся при уменьшении длины проволоки в 4 раза и увеличении силы тока вдвое следующие три величины: тепловая мощность, выделяющаяся на резисторе, напряжение на нём, его электрическое сопротивление? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в поля с названиями величин выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Тепловая мощность, выделяющаяся на резисторе Напряжение на резисторе Электрическое сопротивление резистора

3. На неподвижном проводящем уединённом конусе высотой H и радиусом основания R = H/2 находится заряд Q. Точка O – центр основания конуса, OA = OC = 2R, OB = R, угол AOC прямой, отрезки OA и OC лежат в плоскости основания конуса. Модуль напряжённости электростатического поля заряда Q в точке С равен E_с. Чему равен модуль напряжённости электростатического поля заряда Q в точке А и точке В? Установите соответствие между физическими величинами и их значениями и запишите в поля напротив позиций А и Б выбранные цифры.

Рисунок 1

ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) модуль напряжённости электростатического поля конуса в точке А Б) модуль напряжённости электростатического поля конуса в точке В ИХ ЗНАЧЕНИЯ 1) 0 2) E_с 3) 2E_с 4) 4E_с
А) Б)

4. На рисунке показана цепь постоянного тока, содержащая источник тока и два резистора: R₁ и R₂. Если ключ К замкнуть, то как изменятся следующие три величины: сила тока через резистор R₁; напряжение на резисторе R₂; суммарная тепловая мощность, выделяющаяся на внешнем участке цепи? Внутренним сопротивлением источника тока пренебречь. Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

Рисунок 2

1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в поля с названиями величин выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Сила тока через резистор R₁ Напряжение на резисторе R₂ Суммарная тепловая мощность, выделяющаяся на внешнем участке цепи

5. Протон в однородном магнитном поле движется по окружности. Чтобы в этом поле двигалась с той же скоростью альфа-частица, радиус окружности, центростремительное ускорение и период обращения альфа-частицы по сравнению с протоном должны: 1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в поля с названиями величин выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Радиус окружности Центростремительное ускорение Период обращения

6. Исследуется электрическая цепь, собранная по схеме, представленной на рисунке. Определите формулы, которые можно использовать для расчётов показаний амперметра и вольтметра. Измерительные приборы считать идеальными. К каждой позиции показания приборов подберите соответствующую позицию формулы для расчетов и запишите в поля напротив позиций А и Б выбранные цифры.

Рисунок 3

ПОКАЗАНИЯ ПРИБОРОВ А) показания амперметра Б) показания вольтметра ФОРМУЛЫ ДЛЯ РАСЧЁТОВ ПОКАЗАНИЙ ПРИБОРОВ 1) εR_л/(R_л + R_р + r) 2) εR_л - ε(R_р + r) 3) ε/(R_л + R_р + r) 4) ε(R_л + R_р + r)
А) Б)

7. Ученик провёл опыт по преломлению монохроматического света, представленный на фотографии. Затем вся установка была помещена в воду. Как изменятся частота световой волны, длина волны, падающей на стекло, и угол преломления? Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

Рисунок 3

1) увеличится 2) уменьшится 3) не изменится Запишите в поля с названиями величин выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.
Частота волны света Длина волны света, падающего на стекло Угол преломления

8. В первой экспериментальной установке положительно заряженная частица влетает в однородное магнитное поле так, что вектор скорости перпендикулярен индукции магнитного поля (рис. 1). Во второй экспериментальной установке вектор скорости такой же частицы параллелен напряжённости электрического поля (рис. 2). По каким траекториям движутся частицы в этих установках? К каждой позиции движения частиц подберите соответствующую позицию их траектории и запишите в поля напротив позиций А и Б выбранные цифры.

Рисунок 4

Рисунок 4

ДВИЖЕНИЕ ЧАСТИЦЫ А) в первой установке Б) во второй установке ТРАЕКТОРИЯ 1) прямая линия 2) окружность 3) спираль 4) парабола
А) Б)

9. Медное кольцо на горизонтальном коромысле поворачивается вокруг вертикальной оси ОВ под действием движущегося магнита С. Установите соответствие между направлением движения магнита, вращением коромысла с кольцом и направлением индукционного тока в кольце.К каждой позиции, описывающей движение магнита подберите соответствующую позицию поведения кольца и тока в нем и запишите в поля напротив позиций А и Б выбранные цифры.

Рисунок 5

МАГНИТ А) движется по направлению к кольцу, северный полюс обращён к кольцу Б) движется к кольцу, к кольцу обращён южный полюс ПОВОРОТ КОРОМЫСЛА И ТОК В КОЛЬЦЕ 1) коромысло с кольцом поворачивается, отталкиваясь от магнита, ток идёт по часовой стрелке 2) коромысло с кольцом поворачивается, отталкиваясь от магнита, ток идёт против часовой стрелки 3) коромысло с кольцом поворачивается, притягиваясь к магниту, ток идёт по часовой стрелке 4) коромысло с кольцом поворачивается, притягиваясь к магниту, ток идёт против часовой стрелки
А) Б)

10. Заряженная частица массой m, несущая положительный заряд q, движется перпендикулярно линиям индукции однородного магнитного поля B по окружности радиусом R. Установите соответствие между физическими величинами и формулами, по которым их можно рассчитать. К каждой позиции физической величины подберите соответствующую позицию формулы и запишите в поля напротив позиций А и Б выбранные цифры. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ А) период обращения частицы по окружности Б) скорость движения частицы по окружности ФОРМУЛЫ 1) qm/RB 2) 2πm/qB 3) qBR/m 4) q/mBR
А) Б)

Цифры на изображении:		введите в этом поле цифры, изображенные слева

Copyright © 2010 - 2019 МКОУ СОШ п.Заря. All rights reserved. (ver.2.2)
Электронная почта -